Клуб «Интеллект». г.Днепр. Эйдетика — Развитие памяти, Эвристика — ТРИЗ — формулы изобретательства.

Клуб «Интеллект», для детей 8- 16 лет, организован как ответ на вызовы современных реалий системы образования. Призван развивать интеллект, ментал, память, мозг, наработать новые нейронные связи, самыми современными и уникальными способами.

Изначально система образования была призвана ликвидировать неграмотность. После этого, она начала накапливать знания. Теперь все знания мира есть в Гугле. Вопрос, что необходимо современному человеку (ребенку), для успешного роста, интеллектуального развития, успешного существования? И кто он в Системе образования? Что такое развитие интеллекта современного человека? Как стать профессионалом?

Новые ценности от GOOGLE:

• Знания важнее природных ресурсов;
• Навыки важнее знаний;
• Умение обучаться важнее навыков;
• Умение творчески перерабатывать знания важнее умения обучаться.

В данный момент времени наибольшую ценность приобретает Уникальное Торговое Предложение (УТП) на рынке ТРУДА. Чем более уникальными Навыками обладает сотрудник, тем больше шансов на достойную оплату труда. То же самое касается предпринимателей и бизнесменов. Где же взять эти уникальные навыки? В каком учебном заведении им учат?

Современное устройство государства предполагает следующее распределение образования в странах Европы, Америки, или  можно их назвать странами продвинутой экономики и образования. 15% людей могут получить высшее образование, остальные — это ремесленники и рабочие. Возникает еще один вопрос: вы в какой процент хотите? Главный, и самый дорогой ресурс любой географической территории — это люди. И самые дорогие из них — это интеллектуалы. И самый сложный труд — развитие интеллекта.

В связи с этим, Клуб «Интеллект» решает следующие задачи:

• Максимально подготовить человека к цифровой реальности. Прокачать память и возможность быстрого восприятия информации. Эйдетика — развитие памяти и Скорочтение.
• Тренировать навык изучения новых языков, и в принципе быстрейшего освоения новых знаний в короткий промежуток времени. Эйдетика — развитие памяти, Скорочтение, Языкознание. Метод фонетических ассоциаций.
• Дать навыки решения «закрытых» задач. Логика, физика, математика, иностранные языки.
• Дать навыки решения «открытых», жизненных задач, и инструменты для работы с ними. ТРИЗ — теория решения изобретательских задач, Эвристика.

План работы Клуба развития интеллекта:

1. Развитие памяти — Эйдетика. Ученики приносят с собой задания по изучению иностранных языков. Глаголы немецкого языка. Слова из Испанского. Правила из Английского и т.д. Также берут те задачи, которые было сложно запомнить в течение недели. Тренер показывает все методы и способы запоминания на практике. Три закона Нюьтона, названия стран и их столиц. Все можно визуализировать и запомнить надолго. ДПА и ЗНО — как легко запомнить задания.
2. Навык решения «закрытых» задач. Головоломки всех видов в и размеров. Проволочные головоломки.Головоломки на основе Кубика Рубика, Пирамидки Мефферта, сквайр, скюьб, мегаминкс и т.д. Задачи на логику. Кинезиология, она же Нейрофизиосоматика, развитие двух полушарий мозга. Воспитание Амбидектстров — равноруких людей.
3. Навык решения «открытых» задач. Освоение методов и способов изобретательства на основе ТРИЗ — теории решения изобретательских задач. Эвристика на основе ТРИЗ — навык решать творческие задачи разного уровня. Изобретаем и придумываем бизнес. Смотрим в будущее, обычных вещей из настоящего. Осваиваем приемы работы с воображением. Проникаем в суть работы различных Систем: технических, социумных, финансовых. ИКР — Идеальный Конечный Результат, ГФС — Главная Функция Системы, Полиэкранная Система Мышления, Вепольный Анализ, ФСА — Функционально Стоимостный Анализ, Конфликтующая пара, АРИЗ — Алгоритм Решения Изобретательских Задач. Другая логика — это диалектическая логика. 
4. Общаемся в рамках своего клуба, оттачиваем Конфликтологию в общении друг с другом.
5. Изучаем ТРИЗ — психологию. Кто ты, кто он. Что – для тебя, что – нет. Какие бывают люди и как с ними общаться. Коммуникативные ловушки.
6. Отдельно проводим Целеполагание. Какова твоя жизненная стратегия: правильно ли ты её выбрал и как ей следовать…
7. в рамках общего профориентирования.  

Планы на будущее: Финансовое планирование в практике. Какие бывают системы налогообложения? Какую выбрать? Как арендовать квартиру? Как вкладывать средства? Что такое сложный процент? Как работает банковская система? Когда нужен кредит? Кредит, или инвестор?