Развитие головного мозга ребенка начинается внутриутробно и активно продолжается после рождения.
По исследованиям физиологов правое полушарие головного мозга – гуманитарное, образное, творческое – отвечает за тело, координацию движений, пространственное зрительное и кинестетическое восприятие. Левое полушарие головного мозга – математическое, знаковое,
Наш мозг необычайно пластичен. Не как пластиковая посуда или кукла Барби – в неврологии пластичность означает удивительную способность мозга меняться и адаптироваться практически ко всему, что с нами происходит.
В былые времена учёные считали, что когда человек переставал быть ребёнком,
Как легко и интересно выучить таблицу умножения?
Оказывается, что можно превратить таблицу умножения в увлекательное и интересное занятия.
Часто спрашивают, как это сделать. А вот так!
Вот она, волшебная Таблица Пифагора, а не та жуть, на обложке тетрадки.
В нашем мозгу 100 млрд. нейронов – это больше, чем звезд в нашей галактике! Каждая клетка в свою очередь может дать 200 тыс. ответвлений.
Таким образом, мозг имеет огромные ресурсы, чтоб хранить воспоминания объемом примерно за 3 млн. лет. Учёные
Эйдетика — Развитие памяти у Одесской школы миниБосс, в Коблево в детском лагере #MiniBoss, в окружении очень занимательных и не менее талантливых МиниБоссов. Разница в том, что их, вместе с преподавателями оказалось 16 человек! Вот это группа, вот это вызов для
Швейцарские учёные и специалисты IBM нашли в мозге структуры, существующие в четырёх, пяти и даже одиннадцати измерениях. Играючи собирая и разрушая башенки из таких структур, мозг обрабатывает входящие сигналы.
Исследователи из IBM и Швейцарского федерального технического института Лозанны уже больше 10 лет работают над моделированием головного мозга человека. В 2015
Достаточно неожиданно прозвучало приглашение в Одессу. Дать Эйдетику, Развитие интеллекта для детей 14-16 лет, победителей Чемпионата Украины по предпринимательству! Естественно , что увидеть детей, которые заинтересованы в своем собственном развитии, да и побывать в лагере на берегу Черного моря в
Для чего собственно нам Развитие памяти Эйдетика, Мнемотехника? Зачем мне это нужно? У меня и так все хорошо.
Зададим альтернативный вопрос. А зачем вам плохая память? Из практики, мне становится понятно, что человек, который жалуется на память, на самом деле просто снимает с себя ответственность за свои действия. “Я забыл”,
Основатель и СЕО Центра Непрерывного обучения Снейл(Snail).
Преподаватель Эйдетики, Мнемотехники, Скорочтения, ТРИЗ, Развитие памяти. Управления системами. Познаванию Языков.
Организатор публичных лекций по системе Дополнительного образования.
Преподаватель в частных школах.
Психотерапевт, семейный консультант. Positive Носраат Пезешкенян.
Тренер по обучению сборке
Про Развитие Памяти, Эйдетику, Развитие Разума, ТРИЗ, что такое талант, правило 10 тысяч часов, новые профессии! Очень подробно и одновременно очень сжато. Все что касается мозга — добро пожаловать!
#развитие_памяти, #эйдетика, #мнемотехника, #развитие_памяти_украина, #эйдетика, #мнемотехника, #развитие_памяти_у_детей, #развитие_внимания, #развитие_внимания_детей, #развитие_внимания_украина, #развитие